O que é?

É a área da saúde responsável pela prevenção, avaliação, diagnóstico e tratamento de alterações da comunicação humana e problemas relacionados, incluindo todos os processos associados à compreensão e produção da linguagem oral e escrita, assim como formas de comunicação não verbal.

Áreas de intervenção: • Linguagem • Articulação • Fluência • Voz • Deglutição / Mastigação • Leitura e Escrita

Para quem?

Destina-se a indivíduos de todas as idades, desde recém-nascidos a idosos.

O que é?

Atua ao nível da prevenção, avaliação e tratamento de condições de saúde (motora, cognitiva, emocional ou social), em qualquer fase da vida, que comprometam ou coloquem em risco um desempenho ocupacional satisfatório e consequentemente, restrinjam a sua atividade e participação nas suas atividades do dia-a-dia.

Áreas de intervenção: • atividades de vida diária • integração sensorial

Para quem?

Destina-se a indivíduos de todas as idades, desde recém-nascidos a jovens até aos 18 anos.

O que é?

Área responsável pela avaliação formal e informal, prescrição, planeamento, implementação e reavaliação do desenvolvimento motor. É uma terapia de mediação corporal, expressiva e lúdica que procura maximizar o potencial motor, cognitivo e afetivo.

Áreas de intervenção: • Equilíbrio • Tonicidade • Motricidade grossa • Motricidade fina • Noção espácio-temporal • Lateralidade • Noção corporal 

Para quem?

Destina-se a indivíduos de todas as idades, desde recém-nascidos à velhice.

O que é?

É a área da Psicologia que se destina à investigação, avaliação, diagnóstico e tratamento dos distúrbios da saúde mental.

Áreas de intervenção: • Perturbações do desenvolvimento • Perturbações do comportamento • Depressão • Dificuldades de aprendizagem • orientação parental • orientação vocacional

Para quem?

Destina-se a indivíduos de todas as idades, desde recém-nascidos a idosos.

Este apoio destina-se a crianças e jovens que necessitem de apoio em contexto escolar.

Os objetivos principais passam por promover a integração da criança/jovem na comunidade escolar; potenciar/ adequar a interações sociais; auxiliar pessoal docente e não docente com estratégias adequadas à criança/jovem; auxiliar pessoal docente na elaboração de objetivos, estratégias e material adequado e/ou adaptado à criança/jovem; auxílio na elaboração do Relatório Técnico-Pedagógico (RTP), Programa Educativo Individual (PEI) e Programa Individual de Transição (PIT).

Tem por objetivo desenvolver as competências dos alunos e melhorar o seu aproveitamento escolar. Este apoio inclui revisões diárias da matéria lecionada; esclarecimento de dúvidas; realização dos trabalhos de casa; preparação para os testes; utilização de recursos e materiais didáticos.

Desenvolve ainda atividades relacionadas com ocupações de lazer, promovendo a procura de áreas de interesse e hobbies para desenvolvimento pessoal e de autonomia.

Este apoio pode ser fornecido de forma individual ou em grupo.

Nos períodos de férias escolares propomos programas com diversas atividades que oferecem oportunidades de aprendizagem em contexto de divertimento e lazer. Estas atividades podem ser lúdico-educativas e desportivas e, quando oportuno e/ou solicitado, a realização de atividades com conteúdos escolares.

Os grupos de socialização tem por objetivo potenciar as competências de comunicação, gestão emocional e fomentar as relações interpessoais.

1. Playgroups

Destinam-se a crianças com idades compreendidas entre 1 e os 5 anos.   São realizadas atividades lúdicas, motoras, de expressão musical e plástica e sensoriais.

2. Grupos sociais

Destinam-se a crianças com idades compreendidas entre 6 e os 25 anos.